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A se\u00e7\u00e3o <\/span><\/i>in depth<\/i><\/b> \u00e9 uma se\u00e7\u00e3o de artigos em que analisamos uma palavra ou um conjunto de palavras de forma profunda. O objetivo \u00e9 ajudar os alunos a n\u00e3o apenas entender os diferentes aspectos sem\u00e2nticos envolvendo uma palavra ou um conjunto de palavras, mas tamb\u00e9m dominar seus usos e diferentes contextos gramaticais poss\u00edveis. Quando relevantes, tamb\u00e9m trazemos alguns detalhes fonol\u00f3gicos ou fon\u00e9ticos. Todos esses aspectos em conjunto ajudam os alunos a falar ingl\u00eas com mais naturalidade e flu\u00eancia.<\/span><\/i><\/span><\/p>\n <\/p>\n Introdu\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/p>\n <\/p>\n Este artigo \u00e9 o <\/span>segundo <\/b>de uma s\u00e9rie de <\/span>tr\u00eas <\/b>artigos<\/strong><\/span><\/a>\u00a0sobre o verbo \u201clet\u201d em ingl\u00eas. Este verbo tem muitos sentidos e usos. Nestes <\/span>artigos<\/strong><\/a>,<\/span>\u00a0vamos apresentar 25 diferentes sentidos do verbo \u201clet\u201d. Entre todos esses usos, podemos identificar quatro diferentes grupos de usos do verbo \u201clet\u201d.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n No primeiro <\/span>artigo<\/a><\/strong>, estudamos os usos do verbo \u201clet\u201d como verbo modal, como em \u201clet\u2019s eat out tonight\u201d (\u201cvamos comer fora hoje \u00e0 noite\u201d), e como verbo principal, como em \u201cI let my house last year\u201d (\u201cEu aluguei minha casa no ano passado\u201d).\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n Neste segundo artigo, vamos estudar os usos do verbo \u201clet\u201d em express\u00f5es idiom\u00e1ticas, como em \u201cI need to let you in on a secret\u201d (\u201cEu preciso te contar um segredo\u201d). Ao todo, trouxemos 10 express\u00f5es idiom\u00e1ticas com o verbo \u201clet\u201d.<\/span><\/p>\n No terceiro e \u00faltimo <\/span>artigo<\/a><\/strong>, analisamos alguns usos do verbo \u201clet\u2019 para construir phrasal verbs<\/span>, como em \u201cwhen the situation lets up\u2026\u201d ( \u201cquando a situa\u00e7\u00e3o melhorar\u2026\u201d).<\/span><\/span><\/p>\n Como explicamos na introdu\u00e7\u00e3o do primeiro <\/span>artigo<\/a><\/strong>, essa divis\u00e3o \u00e9 relevante porque temos implica\u00e7\u00f5es nos usos e na estrutura da frase, dependendo de se o verbo \u201clet\u201d est\u00e1 sendo usado como verbo \u201cmodal\u201d ou n\u00e3o. Quando o verbo \u201clet\u201d \u00e9 usado como verbo modal, ele n\u00e3o \u00e9 usualmente empregado na voz passiva, mas quando ele \u00e9 usado como verbo principal, ele pode ser usado na voz passiva.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n Quando o verbo \u201clet\u201d \u00e9 usado em express\u00f5es idiom\u00e1ticas, precisamos capturar o sentido da express\u00e3o como um todo, sem traduzir o verbo \u201clet\u201d em separado. Os phrasal verbs, analisados no terceiro <\/span>artigo <\/a><\/strong>da s\u00e9rie, s\u00e3o combina\u00e7\u00f5es do verbo let com outra palavra, geralmente uma preposi\u00e7\u00e3o, formando uma unidade sem\u00e2ntica.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n Antes de entrarmos nos sentidos e usos do verbo \u201clet\u201d, gostar\u00edamos de lembrar que se trata de um verbo irregular tanto no simple past (let) e quanto no past participle (let). Ele \u00e9 como os verbos \u201ccut\u201d, \u201cput\u201d, \u201cbet\u201d, \u201cquit\u201d, que tamb\u00e9m t\u00eam as tr\u00eas formas iguais: \u201c<\/span>let<\/b> – <\/span>let <\/b>– <\/span>let<\/b>\u201d; \u201ccut – cut – cut\u201d; \u201cput – put – put\u201d; \u201cbet – bet – bet\u201d, \u201cquit – quit – quit\u201d. Para a forma -ing, dobramos a consoante final: <\/span>letting<\/b>.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n 1.1 O verbo \u201clet\u201d em express\u00f5es idiom\u00e1ticas: <\/b>let <\/b><\/span>somebody <\/b>know<\/b><\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n O verbo \u201clet\u201d pode ser usado na express\u00e3o \u201c<\/span>let <\/b><\/span>somebody <\/b>know<\/b><\/span>\u201d para indicar a sem\u00e2ntica de \u201c<\/span>informar<\/b><\/span> algu\u00e9m<\/b>\u201d sobre algo. Observe que o objeto desta express\u00e3o \u00e9 colocado no meio, entre o \u201clet\u201d e o \u201cknow\u201d, seja ele um pronome ou um nome. Vejamos os exemplos abaixo:<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n Let <\/b><\/span>me <\/b>know <\/b><\/span>when you finish your homework!<\/span><\/span><\/p>\n Me avise <\/b><\/span>quando voc\u00ea terminar seu dever de casa!<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n Let <\/b><\/span>your parents <\/b>know <\/b><\/span>when you arrive at home!<\/span><\/span><\/p>\n Avise <\/b><\/span>a seus pais <\/b>quando voc\u00ea chegar em casa!<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n 1.2 O verbo \u201clet\u201d em express\u00f5es idiom\u00e1ticas: <\/b>let <\/b><\/span>me <\/b>see \/ let <\/b><\/span>me <\/b>think<\/b><\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n As express\u00f5es \u201c<\/span>let <\/b><\/span>me <\/b>see<\/b><\/span>\u201d, \u201c<\/span>let\u2019s see<\/b><\/span>\u201d e \u201c<\/span>let <\/b><\/span>me <\/b>think<\/b><\/span>\u201d<\/span> s\u00e3o usadas para quando queremos pensar um pouco antes de afirmar algo. Vejamos o exemplo abaixo:<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n Is there a supermarket around here? <\/span>Let <\/b><\/span>me <\/b>see<\/b><\/span>\u2026 There is one at the end of the street.<\/span><\/span><\/p>\n Tem um supermercado aqui perto? <\/span>Deixe <\/b><\/span>me <\/b>ver<\/b><\/span>\u2026 Tem um no final da rua.<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n 1.3 O verbo \u201clet\u201d em express\u00f5es idiom\u00e1ticas: <\/b>let <\/b><\/span>somebody <\/b>in on a secret<\/b><\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n O verbo \u201clet\u201d pode ser usado na express\u00e3o idiom\u00e1tica \u201c<\/span>let <\/b><\/span>somebody <\/b>in on a secret<\/b><\/span>\u201d, que significa \u201c<\/span>contar um segredo para<\/b><\/span> algu\u00e9m<\/b>\u201d. Observe que o objeto gramatical \u00e9 colocado logo depois do \u201clet\u201d e antes de \u201cin on a secret\u201d, seja este objeto um pronome ou um nome. Vejamos o exemplo abaixo:<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n I need to <\/span>let <\/b><\/span>you<\/b> in on a secret.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n O verbo \u201clet\u201d em ingl\u00eas – 25 diferentes usos – Parte 2-3Eu preciso <\/span>te <\/b>contar um segredo.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n You shouldn\u2019t<\/span> have let <\/b><\/span>that girl<\/b> in on a secret.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n Voc\u00ea n\u00e3o deveria <\/span>ter contado um segredo <\/b><\/span>\u00e0quela garota.<\/b><\/span><\/p>\n <\/p>\n 1.4 O verbo \u201clet\u201d em express\u00f5es idiom\u00e1ticas: <\/b>let <\/b><\/span>somebody <\/b>alone<\/b><\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n O verbo \u201clet\u201d pode ser usado na express\u00e3o idiom\u00e1tica \u201c<\/span>let <\/b><\/span>somebody <\/b>alone<\/b><\/span>\u201d, que significa \u201c<\/span>parar de criticar<\/b><\/span> algu\u00e9m<\/b>\u201d. Uma express\u00e3o idiom\u00e1tica semelhante seria \u201c<\/span>deixar<\/b><\/span> algu\u00e9m <\/b>em paz<\/b><\/span>\u201d. Vejamos o exemplo abaixo:<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n Let <\/b><\/span>them <\/b>alone<\/b><\/span>! They are nice people!<\/span><\/span><\/p>\n Deixe <\/b><\/span>eles<\/b> em paz<\/b><\/span>! Eles s\u00e3o pessoas legais!<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n 1.5 O verbo \u201clet\u201d em express\u00f5es idiom\u00e1ticas: <\/b>let rip (let fly)<\/b><\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n O verbo \u201clet\u201d pode ser usado na express\u00e3o idiom\u00e1tica \u201c<\/span>let rip\/fly<\/b><\/span>\u201d. Essa express\u00e3o \u00e9 usada para expressar que algu\u00e9m ficou com muita raiva de forma s\u00fabita e come\u00e7ou a gritar com algu\u00e9m e agir de forma emotiva. Literalmente, o verbo \u201crip\u201d significa \u201crasgar\u201d ou \u201carrancar\u201d, e o verbo \u201cfly\u201d significa \u201cvoar\u201d. Essa express\u00e3o idiom\u00e1tica \u00e9 informal em ingl\u00eas. Vejamos o exemplo retirado do <\/span>Macmillan Dictionary<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n